Fukunaga, D. F. (2022) “Editorial:: Estratégias de Gestão do Conhecimento na Educação Fundamental e Técnica em Administração”, Revista Repensar – Revista da Prática Aplicada em Caso de Ensino, 2(2), p. 1–3. Disponível em: https://revistarepensar.emnuvens.com.br/revista/article/view/56 (Acessado: 31 outubro 2025).