Editorial:
Estratégias de Gestão do Conhecimento na Educação Fundamental e Técnica em Administração
Resumen
Editorial de Abertura
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Publicado
2022-12-01
Cómo citar
Fukunaga, D. F. (2022). Editorial:: Estratégias de Gestão do Conhecimento na Educação Fundamental e Técnica em Administração. Revista Repensar – Revista Da Prática Aplicada Em Caso De Ensino, 5(5), 1–3. Recuperado a partir de https://revistarepensar.emnuvens.com.br/revista/article/view/56
Número
Sección
Casos de Ensino