Número actual
Vol. 7 Núm. 7 (2023): Estudo de Caso da marca Francis
v. 7, n. 7 (dezembro/2023)
(I) Editorial de Abertura, Prof. Dr. Alexandre Luzzi Las Casas (p. 1);
(II) 07 Estudos de Caso produzidos pelos alunos da Germinare Business (Instituto J&F) – aplicação da metodologia Caso de Ensino em 2022 com o desafio de aumentar a consideração da marca Francis através do rejuvenescimento do target (p. 2-99).
Publicado:
2023-12-04
Casos de Ensino
Academia Seara
Quem Somos
A Academia Seara/Flora é uma iniciativa da Escola Germinare (Escola de Negócios) que em 2021 enriquece o seu projeto pedagógico, montando cinco academias de negócios, vinculadas às suas respectivas áreas de atuação.
A Academia Seara/Flora, focada em gestão de marcas e bens de consumo, tem por objetivo qualificar e seniorizar a formação do estudante Germinare para que se tornem “Tocadores de Negócios”.
Traz como diferencial a metodologia Caso de Ensino que propõe um desafio de negócio real aos estudantes favorecendo a aprendizagem a partir da prática. Os conteúdos teóricos estão subordinados aos Casos de Ensino de negócios, que tem um nível de complexidade crescente ao longo dos anos.
Confere-se aos estudantes a possibilidade de aprenderem gestão, sendo, na prática da sala de aula, gestores. Isso porque eles passam, tal como nas empresas, pelas etapas de diagnóstico, estratégia e plano de ação, para encontrar soluções rentáveis ao desafio proposto, a partir de quatro eixos teóricos: marketing, comercial, desenvolvimento de produtos e supply chain.
Através dos Casos de Ensino os alunos se habilitam a aplicar conhecimentos dos 4 eixos em diferentes situações problema, além de gerar bagagem profissional de forma antecipada.
NOSSO TIME
Diretor: Rodrigo Guimarães Motta
Coordenadoras: Priscila Camargo e Cintia Moura
Professores: André Clarizia, Andrea Antonacci, Bruna Cordeiro, Camilla Rocha, Cleuton Vieira Junior, Fabio Gomes, Francini Thomaz, Iziney Sobrinho, Manoel Machado, Maria Antonia Dias Martins, Marianne Ramos, Priscila Camargo, Ricardo Costa, Samanta Cecconi e Sidney Mendes.
Instituto Germinare (Escola de Negócios)
A REPENSAR - Revista da Prática Aplicada em Caso de Ensino é iniciativa da Academia Seara/Flora que faz parte da Escola Germinare que contribui com alto impacto social e há mais de 12 anos para a educação brasileira.
A Escola Germinare tem como missão formar “Tocadores de Negócios” e cidadãos por meio de uma educação única e inteiramente gratuita. O seu projeto pedagógico conta com uma estrutura curricular híbrida, oferecendo sólida formação acadêmica e profissional.
Os alunos iniciam sua trilha acadêmica no 6° ano do Ensino Fundamental, com formação no Ensino Básico e Técnico em Administração ao final do 3° ano do Ensino Médio. Reconhecido pelo MEC e pela UNESCO, a Escola Germinare já formou mais de 305 jovens líderes e atualmente conta com 804 alunos.
A formação híbrida (acadêmica e de gestão) fica por conta das áreas de conhecimento do MEC (Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais e Matemática) e das “Academias de Ensino”. Tais Academias personificam um pilar de negócio no qual o grupo mantenedor da Escola atua. Assim os estudantes têm, além da formação regular, a formação em cinco pilares de gestão: marcas e bens de consumo, serviços, comodities, finanças e tecnologia.
É através da intersecção do “currículo de gestão” com o “currículo acadêmico” que o Instituto almeja formar jovens lideranças, que, protagonistas dos seus projetos de vida, venham a ser profissionais transformadores.
Além da formação profissional que acontece na Escola, aos alunos é conferida a possibilidade de inserção no mercado de trabalho com a “rota formadora” iniciada no 1° ano do Ensino Médio, quando assumem cargos na área comercial.
